Anunciamos los excelentes resultados obtenidos por nuestro Grupo de Innovación Docente “Metodología Enfermera Tecnológica Orientada a Docencia Objetiva y Simulada” (MÉTODOS) en las recientes resoluciones de las convocatorias de innovación docente (INNOVA y ACTÚA). A pesar de que el proceso coincidió con un periodo de intenso trabajo docente, investigador y gestor para el equipo, el compromiso de nuestros miembros ha permitido que la gran mayoría de las propuestas enviadas hayan sido aprobadas, destacando especialmente en un entorno altamente competitivo donde muchos proyectos externos quedaron fuera por falta de fondos o por no superar el corte.

Proyectos aprobados en INNOVA: impulsando la innovación en enfermería

Compartimos la lista de los proyectos que han recibido luz verde para su implementación:

• TFG-bot: El tutor inteligente de enfermería, coordinado por Antonio Jesús Marín Paz.
• MemorIA: Un proyecto pionero coordinado por Nuria Trujillo Garrido para el diseño de recursos mnemotécnicos asistidos por Inteligencia Artificial.
• Microaprendizaje activo en enfermería: coordinado por Martina Fernández Gutiérrez, en el que se centrará en cápsulas digitales para el abordaje de heridas crónicas.
• Cuidar en plural (Photovoice): una mirada sobre género, cultura y salud; bajo la coordinación de Eduardo Sánchez Sánchez.
• Expo-EpS: creación de un museo dinámico de recursos educativos sobre la educación para la salud en la Facultad de Enfermería, coordinado por Antonio Jesús Marín Paz.
• Acompáñame-bot: implementación de un asistente para el Máster en Humanización y Ética de la Salud, también bajo la coordinación de Antonio Jesús Marín Paz.

Presencia en la Convocatoria ACTÚA

Además de los proyectos mencionados, el proyecto “Practicum Enfermería-bot”, coordinado por Antonio Jesús Marín Paz para la optimización de la tutorización en prácticas clínicas, ha sido aprobado y trasladado a la convocatoria ACTÚA.

Paso adelante

La aprobación de esta batería de proyectos supone un respaldo fundamental a nuestra visión de una docencia moderna, tecnológica y centrada en el alumnado. Con la implementación de herramientas basadas en Inteligencia Artificial y metodologías activas, esperamos no solo facilitar el aprendizaje de contenidos complejos, sino también humanizar la enseñanza y ofrecer un soporte constante a nuestros estudiantes. Estos proyectos son la semilla de una transformación educativa que busca situar a la Facultad de Enfermería a la vanguardia de la innovación docente, garantizando que el futuro profesional cuente con los mejores recursos digitales y metodológicos para su formación. Deseamos que las actividades se desarrollen adecuadamente y, sobre todo, repercutan en el aprendizaje de competencias de nuestros estudiantes.

Más información

• INNOVA
• ACTÚA